Roderik van Grieken en Donatello Piras geven in het onderwijsblad 'Van 12 tot 18' (juni 2008) hun visie over de kracht van debatteren in het onderwijs. Steeds meer scholen doen mee aan debatcompetities en zijn enthousiast over het debat als lesmethode. Te vaak wordt debatteren echter nog gezien als een leuke en zinnige buitencurriculaire activiteit terwijl de methode prima valt in te passen binnen het bestaande curriculum. Dit geldt voor alle lagen van het voortgezet onderwijs;
van brugklas tot eindexamen en van vmbo tot gymnasium. Deelname aan een debattoernooi kan dienen als een mooie kennismaking met het debat.
De volledige tekst kunt u lezen in de pdf van het artikel 'De kracht van Debatteren' in het blad Van 12 tot 18.
