Maar liefst 14 basisschoolklassen van de gemeente Bronckhorst gaan de komende maanden volop in debat. De scholen uit Hengelo, Hoog-Keppel, Vorden, Wichmond, Steenderen en Zelhem krijgen eerst twee debattrainingen in de klas, om het vervolgens in een voorronde ‘voor het eggie’ tegen elkaar op te nemen. De beste debatteams mogen door naar de grote finale op 9 maart 2012 in het gemeentehuis van Bronckhorst. De kinderen zullen nadenken over allerlei actuele thema’s van de gemeente: Moet er een luxe megastal komen in de gemeente? Moeten sommige basisscholen fuseren?“Als ik burgemeester van Bronckhorst was, dan bouw ik in alle klaslokalen een jacuzzi ”, aldus een leerling van O.b.s. Jan Ligthart uit Zelhem tijdens een debatoefening. De afgelopen dagen zijn drie trainers van het Nederlands Debat Instituut van dorp naar dorp gegaan om bij verschillende groepen 7 en 8 debattrainingen in de klas te geven. De trainers waren Arthur Noordhuis, Rogier Elshout en Else van Nieuwkerk.
Zij werden daarbij vergezeld door raadsleden en de griffie van de gemeente Bronckhorst. De training bestaat uit allerlei oefeningen, waaronder een burgemeester-verkiezing waarin de leerlingen in één minuut drie argumenten moeten geven waarom zij de kinder-burgemeester van Bronckhorst moeten worden. Maar hoe gaat dat eigenlijk normaal gesproken, wie kiest eigenlijk de echte burgemeester? “Henk Rutte!” roept er een. “Nee joh, de koningin!” zegt de ander. Gelukkig is er een raadslid aanwezig om de kinderen het goede antwoord
te geven.
Nu de raadsleden hebben gezien hoe zo’n debattraining verloopt en de debatvorm kennen, zullen zij zelf de volgende debattraining geven. Maar wel pas in januari, zodat de leerlingen eerst zelf hebben kunnen oefenen met de debatstellingen. Het zijn stellingen die op de leefwereld van de kinderen zijn afgestemd, zoals “Schoolzwemmen moet worden afgeschaft” en “Snoepen op het schoolterrein moet worden verboden”. Maar ook thema’s die erg spelen in de gemeente: “Er moet een luxe megastal komen in de gemeente” en “Alle basisscholen in de gemeente moeten fuseren tot vijf grote basisscholen.”
Drie leerlingen uit de klas zullen het debatteam gaan vormen. Namens de klas gaan zij het opnemen tegen de andere debatteams in een voorronde in februari. De allerbeste teams mogen vervolgens door naar de grote finale in maart, die plaatsvindt in het gemeentehuis. Om te zorgen dat ook de docenten van de hoed en de rand weten, is er vooraf een aftrap geweest met alle docenten bij elkaar, zodat zij goed geïnformeerd aan het project konden beginnen.
Meer weten over manieren om kinderen te betrekken bij (gemeente)politiek? Mail naar Else van Nieuwkerk, nieuwkerk@debatinstituut.nl.
Foto’s Ideaal (www.ideaal.org)
