Elke deelnemende school is op het Intergymnasiaal Debattoernooi vertegenwoordigd met twee debatteams (met elk twee leerlingen), één spreker voor de sprekerswedstrijd en één leerling-jurylid. Hieronder worden de rollen globaal beschreven.
De debatwedstrijd
Er wordt gedebatteerd volgens de Brits Parlementaire debatvorm. Zie voor meer informatie daarover hier.
De sprekerswedstrijd
Iedere school vaardigt één leerling af voor de sprekerswedstrijd. De spelvorm is dit jaar de 'tegenspraak'. Dit is een spelvorm waarbij in een monoloog een opiniestuk ‘tegengesproken' moet worden. Het is, vergelijkbaar met de verweerbeurt in een debat, vooral bedoeld om het betoog van een ander te ondermijnen. De leerling mag de auteur van deze tekst tegenspreken in de meest brede zin van het woord. Dit kan zowel de vorm als de inhoud betreffen. Bovendien hoeft niet de hele tekst tegengesproken te worden, er kan ook een gedeelte worden tegengesproken. Belangrijk is om gerede twijfel te zaaien en de inhoud of de redevoering helemaal of gedeeltelijk in diskrediet te brengen. Bijvoorbeeld door drogredenen te ontmaskeren, argumenten te weerleggen of alternatieve oplossingen te presenteren.
Belangrijk:
- Voorlezen is verboden, de Tegenspraak moet uit het hoofd (spiekbriefjes met kernwoorden wel toegestaan)
- Je wordt beoordeeld op presentatie (50%), argumentatie (30%), originaliteit (20%)
- In tegenstelling tot vorig jaar (drie minuten) duurt iedere Tegenspraak vier minuten
- In tegenstelling tot vorig jaar stelt de jury géén vragen aan het einde van de speech
De Tegenspraak wordt voorgedragen door één leerling. Voor dit betoog heeft hij/zij vier minuten de tijd. Ter voorbereiding worden twee teksten vooraf hier gepubliceerd. De deelnemers kunnen zich voorbereiden door deze teksten grondig te analyseren en hun tegenspraak hierop te oefenen.
Tijdens de toernooidag vinden de rondes van de Tegenspraak tegelijkertijd met de debatrondes plaats. Er is één voorronde en vervolgens een halve finale voor de beste acht sprekers. Tijdens het finaleprogramma op het podium strijden de twee beste sprekers om de titel 'Beste Spreker'. Welke tekst wanneer gebruikt wordt, blijft geheim tot de toernooidag zelf.
Het leerling-jurylid
Naast het debatteam en een spreker neemt elke school een leerling-jurylid mee. Dit leerling-jurylid moet vooraf de regels van het debat goed doornemen, zie hier. Op de dag zelf is er geen tijd om de leerlingen te instrueren, dus het is noodzakelijk dat deze regels goed worden doorgelezen. Bij elk debat zijn er drie juryleden die gezamenlijk een winnaar en verliezer van het debat bepalen. De juryvoorzitter wordt geregeld door het debatinstituut, die helpt de leerling-juryleden met het jureren. De twee leerling-juryleden nemen daarnaast afwisselend de taak van timekeeper op zich. Hij/zij houdt de tijd bij die de debaters per beurt tot hun beschikking hebben, tot op de seconde nauwkeurig aan.
